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我希望能用艺术让生活变得更美好。有一次，我和爱人在文昌航天发射场写生，吸引了很多小朋友在周围观看，他们不断地问我们关于火箭发射的种种问题。那一刻我突然意识到，绘画能够把复杂的科学原理通过简单易懂又有趣的图形结构展示给孩子们，帮助他们更好地理解和学习科学。自此，我开始尝试用绘画诠释科学，并荣幸地成为海南省科学技术协会的科普志愿者，和科学家们一道深入一线，用绘画为孩子们讲述科技的力量。看到一双双天真活泼的眼睛好奇地看着我的作品，看到孩子们通过我的解读收获科学知识，我也感到成就满满。

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

为了更好方便旅客出行需求，南平推出轨道交通、地面公交、出租车、停车场、社会车辆等方面的多项暑期保障措施，开放免费乘坐国家公园1号风景道旅游公交专线及公交车，进一步畅通旅游出行。

记者了解到，北京八中西便门东里校区有1700多名初二、初三学生，学生多、校区小，为解决学生课间一刻钟的运动场地问题，学校充分利用空间，为同学们设置了室内外乒乓球台，施划了多处羽毛球场地，设置“共享器材架”、体育游戏角等。课间，同学们可以挑选喜欢的方式尽兴撒花儿。

瓦利安特：国际基础科学大会设置的这些奖项颇具新意，它全方位聚焦数学科学，涵盖了纯数学、物理和计算机科学等多个领域。我很欣赏国际基础科学大会所做的工作，因此我非常高兴能够出席大会。

06-03

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